Feinetes 31/03/2020

Bon dia a tothom! He vist que molts de vosaltres ja haveu fet la comprensió d'ahir.  Estic molt contenta de l'esforç que estau fent.
Us demano, pels següents qüestionaris, que només l'envieu un cop, ja que el segon no serà vàlid perquè un cop ja ho heu enviat, podeu veure les respostes. Així que us animo a que escriviu primer les respostes en un paper en brut i després a fer-ho al blog.

Avui teniu qüestionaris de Ciències Socials, de Matemàtiques i de Castellà. Ànims a tots i a totes! Ho estau fent genial! :)

¡Buenos días a todos! He visto que muchos de vosotros ya habéis hecho la comprensión de ayer. Estoy muy contenta por el esfuerzo que estáis realizando.
Os pido, para los siguientes cuestionarios, que solo lo enviéis una vez, ya que el segundo no será vàlido porque una vez lo habéis enviado, podéis ver las respuestas. Así que os animo a que escribáis primero las respuestas en un papel en sucio y después a hacerlo en el bloc. 

Hoy os dejo cuestionarios de Ciencias Sociales, de Matemáticas y de  Castellano. ¡Ánimo a todos y a todas! ¡Lo estáis haciendo genial! :)


Ciències Socials: realitzeu el següent qüestionari. Abans de contestar, consulteu el llibre de text. Matemáticas: antes de contestar al cuestionario hacedlo en una hoja en sucio. Lengua: leed esta lectura y después haced el cuestionario. Haced clic en las imágenes para que se vean más grandes.

Tuesday, 31st march. Englisn time!

Hi, kids!! How are you today?

Avui anam a repassar les diferents habitacions de la casa. 

Us adjunto imagte o pdf per imprimir, el que us vagi millor. Una vegada fet me'l podeu enviar a gmambientalitzacio@gmail.com

Les feinetes que haveu anat realitzant també me les podeu enviar al correu electrònic que he posat abans.
Gràcies.
Las tareas que habéis ido haciendo también me las podéis enviar al correo electrónico que he mencionado antes. 

Gracias.




I aquí si clicau teniu el pdf




Feinetes 30/3/2020

Bon dia! Com ha anat el cap de setmana?
M'haveu de dir com anau amb les feinetes de les darreres dues setmanes, així sabré quantes activitats us he de posar. No us vull carregar de tasques.
Avui us deixo una comprensió lectora de català. 
A partir d'ara, jo rebré les vostres respostes de tots els questionaris de les diferents activitats que us posaré al bloc i vosaltres, un cop enviades les respostes, rebreu al moment les correccions. Mireu les fotos de com ho haveu de fer.

Buenos días! Como ha ido el fin de semana?
 Me tenéis que decir cómo vais con las actividades de las últimas dos semanas, así sabré cuántas tareas poner. No os quiero poner demasiadas. 
Hoy os dejo una comprensión lectora de catalán. 
A partir de ahora, yo recibiré vuestras respuestas de todos los cuestionarios de las diferentes actividades que os pondré al blog y vosotros, una vez enviadas las respuestas, recibiréis al momento los correcciones. En las siguientes fotos os lo explico.




Català: Llegeix aquesta lectura (fes clic damunt la imatge per fer-la més gran) i després respon a les preguntes del questionari. Has de posar el teu nom i anar fent clic a la resposta o respostes correctes. L'última pregunta l'has d'escriure. Després has de fer clic a envia. Un cop enviat, veuràs que s'ha enviat correctament i un requadre blau que diu "Mostra la precisió". Fes clic i podràs veure les teves respostes corregides. Jo també ho rebré i així puc veure com fas els exercicis. Ànim i endavant!




Religió: Aquesta activitat només és pels alumnes que fan religió. Clicau damunt l'enllaç.
https://drive.google.com/file/d/1yfQSyltz3U-HsoLFq-V_B5OWE-kzwO3_/view?usp=sharing

Ed. Valors: ja me direu com anau amb les fitxes que us vaig donar. Si ja estan acabades, la setmana que ve posaré feineta.

Educació Física:

Com tots ja heu superat el repte de creuar un llac, el repte d'avui consisteix a passar per un pont penjant!!!
El material que necessitarem serà una corda. Per als que no tingueu corda a casa podeu utilitzar una tovallota que estigui per rentar, un llençol o ajuntar diverses samarretes que estiguin per rentar. Tot aquest material hauria d'estar enrotllar de manera que quedés com una corda.
Com fer el repte?
El repte consisteix en passar d'un costat a l'altre del pont sense caure'ns. Molts d'ànims a tothom!

Como todos ya habéis superado el reto de cruzar un lago, el reto de hoy consiste en pasar por un puente colgante!! 
El material que necesitaremos será: una comba o cuerda. Para los que no tengáis comba en casa, podéis utilizar una toalla que esté para lavar, una  sábana o juntar varias camisetas sucias. Todo este material tendría que estar enrollado de manera que quedara como una cuerda.
¿Cómo hacemos el reto?
El reto consiste en pasar de un lado al otro del puente sin caernos. Mucho ánimo a tod@s!

Si hay familias que queréis grabar a vuestr@s hij@s podéis enviar el vídeo a gmeducaciofisica@gmail.com o al instagram @sergio.efisica

Cap de setmana

Bon dia! Descanseu de feinetes aquest cap de setmana, però recordeu, que sempre podeu dedicar temps a la lectura llegint qualsevol llibre que tingueu a casa i fer volar la vostra imaginació. És molt divertit! 

Aprofitem per fer activitats en família: jugar, veure una pel.lícula, parlar... 

Que tingueu un bon cap de setmana :)
Ens "veiem" el dilluns!


Feinetes 27/03/2020

Bon dia a tots i a totes!!
Us faré una proposta, i és el que haveu de comentar avui al bloc.
 Què us sembla si posem punt diari d'assemblea al Class Dojo a cada un que faci comentari al bloc? (Cada dia me'ls aniria anotant en el meu quadern i quan tornéssim a classe, els afegiríem).
Als que vàreu fer comentaris ahir (Unai, Luis, Noemí, Badr, Pau, Samuel, Theo, Diana, Gabriela, Olivia i walae), ja us posaria un punt.
Espero les vostres respostes ;)

Feinetes d'avui:
- Castellano: Ficha EV.
- Matemáticas: páginas 134 y 135. Zona razona. Organizo mi mente.
- Ciències Socials: fitxa AV.
- Educació Física:

Feinetes 26/03/2020

¡Hola a todos y a todas! ¿Cómo estáis?

Hoy vamos a empezar con la asamblea, como hace Isaac (el tutor de 1º)  con sus alumnos en el bloc. Me ha gustado mucho su idea. Así que cada día me gustaría que hicierais un comentario en el bloc. 
Hoy, por ejemplo, podríamos darnos los buenos días, que hace tiempo que no lo hacemos y a continuación poner vuestro nombre.
Ejemplo: ¡Buenos días! Soy Bárbara.

¡Cuánto echo de menos vuestras caritas alegres y cargadas de ilusión  cada día al entrar a clase diciéndome: "¡Buenos días, Bárbara!" 

Para hacerlo tenéis que hacer clic donde pone cap comentari, y si hay alguno, pondrá el número de comentarios. Mirad la foto.

A continuación,  veréis lo que os pone en la foto. Clicad con el ratón en el rectángulo blanco para poder escribir y elegid  comenta com a: (si es anónimo, siempre tenéis que poner vuestro nombre en el comentario). Y Finalmente, clicáis publica, que está en el rectángulo pequeño azul. 

¡¡¡Espero vuestros comentarios!!!

¡Vamos a por la tarea del jueves! No os preocupéis si no vais al día. Poco a poco ya las iréis haciendo. Ahora lo importante es estar bien. ¡Ánimo a todos!

Matemáticas: páginas 132 y 133. Resuelvo problemas. 
Ciències de la naturalesa: pàgines 66 i 67. La naturalesa i els medis naturals.
Català: pàgina 145. Conec paraules: sinònims.
Castellano: ficha 2. 


Wednesday 25th March. English time!

Avui escoltarem una altra cançó per treballar el CAN and CAN'T (poder fer una cosa o no poder fer-la)
Això és la feina d'avui, espero que la canteu moltes vegades i us l'aprengueu. Aprofitau per fer les accions de correr, saltar, ... al mateix temps



Zoo animals

Can an elephant jump? No, it can't.      

Can an elephant skip? No, it can't.

Can an elephant walk? Yes, it can. 

An elephant can walk, walk, walk, walk...... stop.

Can a kangaroo walk? No, it can't
Can a kangaroo run? No, it can't
can a kangaroo hop? Yes, it can. 

A kangaroo can hop. Hop, hop, hop..... stop!


Can a octopus hop? No, it can't
Can an octopus clap? No, it can't
Can an octopus swim? Yes, it can.

An octopus can swim.  Swim, swim, swim, swim...... stop!

Can a koala swim? No, it can't. 
Can a koala dance? No, it can't
Can a koala sleep? Yes, it can. 

A koala can sleep. 


Wake up!!

Ooooh, I can jump, jump, jump, jump
Skip!   I can skip, skip, skip, skip
Walk!  I can walk, walk, walk, walk.
Yes, I can
Run! I can run, run, run, run.
Hop! I can hop, hop, hop, hop.
Clap! I can clap, clap, clap, clap.
Yes, I can!
Swim! I can swim, swim, swim, swim
Dance! I can dance, dance, dance, dance!
Sleep! I can sleep, sleep, sleep, sleep. 
Good night everyone!

Wake up!!


Vocabulary: 

jump: saltar
skip: anar donant bots
walk: caminar
run: córrer
hop: saltar
clap: aplaudir
swim: nedar
sleep: dormir




Feinetes 25/03/2020

Bon dia a tots i a totes!!
Ja estam a meitat de setmana. Comencem el dia amb energia!!
Aquí teniu les tasques d'avui:

Matemáticas: páginas 130 y 131. Dibujo de polígonos. Círculo y circunferencia. Mirad estos vídeos que os ayudarán a hacer los ejercicios.(Happy Learning Español)


Plástica: Bon dia nens i nenes de 2n, esper que estigueu tots i totes bé. Aquesta setmana treballarem una tècnica anomenada gargotejar o esborrallar (en anglès ho anomenem doodle i en castellà garabatear) i el tema que dibuixarem és qualsevol element vist en el Projecte fet a classe en Naturals i altres assignatures: El món vegetal i/o les Plantes. 

Només necessiteu una fulla en blanc, un llapis, goma d’esborrar i un bolígraf o rotulador fi qualsevol negre o d’un color fosc, i moltes ganes de practicar!!
Per a donar-vos idees, us deixo aquestos videos del youtube sobre aquesta tècnica, esper que us ajudin i que siguin del vostre interès. 
(si l’enllaç va malament, en el youtube podeu trobar el video escrivint: 30 Plants to Doodle succulents, cacti and more)
  1. https://www.youtube.com/watch?v=dFkirjbU5Aw (podeu posar en el buscador del youtube: How to draw simple leaves and vines, si no el podeu trobar bé mitjançant l’enllaç)
  2. https://www.youtube.com/watch?v=umwdufBS-OQ (si l’enllaç dona problemes, posau en el buscador del you tube: Spring Flower doodles Doodle with me)

Esper que us hagin agradat els videos tant com a nosaltres i ara mans a l’obra i a practicar molt!! 
Recordeu que em podeu enviar les vostres feines al meu correu: natalia.riera86@gmail.com, ho podeu anar fent a poc a poc durant la setmana.  
Una abraçada enorme, Natalia 

Ciències de la naturalesa: pàgines 64 i 65. Les plantes neixen de llavors. Les plantes són molt importants.

Tuesday 24th March. English time!!

Avui us explicarem el CAN i CAN'T. És molt fàcil. Anam a parlar d'allò que els animals poden o no poden fer mitjançant una cançó.


Per exemple: 

Elephant, can you fly? No, I can't (Elefant, pots volar? No, no puc)
Elephant, can you stomp? Yes, I can  (Elefant, pots trepitjar? Sí, sí puc)



Elephants can run (Els elefants poden trepitjar)
Elephants can't fly (Els elefants no poden volar)



A continuació farem aquesta activitat de lectura per endevinar de quin animal estam parlant. escriviu aquestes frases a un paper en blanc i posau el nom de l'animal baix del que correspongui. 

Us escric un parell de verbs per a que us ajudi: 

fly: volar     crawl: arrossegar-se      swim: nedar       climb: escalar       eat: menjar     jump: saltar







Feinetes 24/03/2020

Bon dia! Com estau?
Avui és dimarts i ens tocaria:
- Català: Dues sessions. Fitxa Av. Pàgines 142, 143 i 144. Llegesc. Excursió amb barca. Després de llegir.
- Ciències Socials: fitxa 2.
- Castellano: ficha 1.

Aneu fent el que pugueu i no us angoixeu per les tasques. Ànims a tots i a totes!

Feineta pels alumnes que fan Religió

Clicau damunt aquest enllaç i podreu realitzar la tasca.
Només és pels alumnes que fan Religió.

https://drive.google.com/file/d/1kXhn8Ya8XMR-ANYNE6Jye-3ibOpWZhk1/view?usp=sharing

Aprenem a casa

Bon dia famílies,

Us volem informar que el Ministeri d'Educació i Formació Professional conjuntament amb RTVE posen en marxa "Aprenem a casa" per facilitar l'aprenentatge durant aquest període de suspensió de classes.

Per llegir la notícia completa pitjau AQUÍ

A continuació us deixam la programació de CLAN TV i La 2 de TVE

Feinetes 23/03/2020

Bon dia a tots i a totes! ¡Buenos días a todos y a todas!

Com ha anat el cap de setmana? Espero que us hagin agradat les fotos que vaig penjar i hagueu passat un bon moment veient-les.
¿Cómo ha ido el fin de semana? Espero que os hayan gustado las fotos y que hayáis pasado un buen momento viéndolas. 

Us envio una abraçada virtual molt gran a tots vosaltres! Us trobo molt a faltar. 
Donar també les gràcies a les mares i als pares que estan tan pendents de vosaltres a que realitzeu les tasques de l'escola. Però no us oblideu mai que els haveu d'ajudar en tot el possible i estimar-los moltíssim!!
De veritat, us agraeixo moltíssim la feina que estau fent tots. 
Us estima, la vostra tutora.
Molts d'ànims i endavant!!!

¡Os mando un abrazo virtual enorme a todos vosotros! Os echo mucho de menos.
Quiero dar las gracias a vuestras mamás y papás por estar siempre pendiente de vosotros en que realicéis las tareas de clase.  Pero no os tenéis que olvidar que también los tenéis que ayudar en casa y a querelos muchísimo siempre.
De verdad os agradezco muchísimo el trabajo que estáis haciendo todos. 
Os quiere, vuestra tutora. 
¡¡Mucho ánimo y adelante!!!

Anem a pel dilluns! ¡Vamos a por el lunes!

Avui tocaria:

Matemáticas: páginas 128 y 129. El orden de los factores. La tabla del 1. Podéis ver estos vídeos antes de realizar las actividades.



Català: Fitxa 2.
Castellano: páginas 136 y 137. Qué he aprendido. Cómo he aprendido.
Educación en Valores: segunda fotocopia.
Educación Física:

Buenos días a tod@s!
A continuación os dejo el reto para estos días.


Estoy muy contento de tod@s aquell@s que me enviáis vídeos ya sea por correo electrónico gmeducaciofisica@gmail.com o por instagram @sergio.efisica




La tortuga d'en Luis

Bon dia a tots i a totes! Com va el cap de setmana?

Aquí us deixo unes fotos que encara no havia penjat.
Clicau damunt l'enllaç i les podreu veure :)

https://photos.app.goo.gl/9rXweszD1PZnPiHB6

Educació Física

Bon dia famílies,

Sé que molts heu entrat a l'instagram @sergio.efisica i ja heu vist el repte que tocava per avui!!
Doncs ara toca publicar-lo al bloc perquè tots i totes ho pugueu veure.






Com ja sabeu, m'agrada veure que estau interessats i que m'enviau vídeo tant al correu gmeducaciofisica@gmail.com com per instagram!
A divertir-se a casa!!
Salutacions!!

Feinetes 20/03/2020

Bon dia!
Com seguiu? Espero que molt bé i amb ganes de continuar amb les feinetes. 
Us envio una abraçada virtual ben forta a cadascun i cadascuna de vosaltres :)

Avui ens tocaria:

Educació Física: en Sergio us penjarà l'activitat al blog. Esteu pendents.
Castellano: páginas 134 y 135. Zona trotaletras. Organizo mi mente. Colecciono palabras.
Matemáticas: páginas 126 y 127. La multiplicación. 
Aquí os dejo unos vídeos que os explican el concepto de la multiplicación que os ayudarán a entenderla.



Ciències socials: fitxa 1.


Feinetes 19/03/2020

Bon dia a tots i a totes!
Com esteu? Ànims i forces a tots i a totes.

Les feinetes per avui són les següents:

Matemáticas: páginas 124 y 125. Números hasta el 999.

Ciències naturals: pàgines 62 i 63. Les plantes fabriquen aliments. Podeu mirar aquest video abans de realitzar les tasques.


Català: fitxa 1.

Castellano: páginas 132 y 133. Escribo y leo.

Taller de llengüa: Bon dia famílies! 
Els dijous, al grup de segon toca taller de llengües. Per aquesta setmana, us faig la següent proposta:

ACTIVITAT 1:
Trobareu un document pdf amb el títol "Còmics_tallerllengües2n". L'heu de descarregar i trobareu unan sèrie de còmics amb quatre o cinc vinyetes però on hi falta allò que diuen els personatges. Heu de pintar el còmic i completar què podrien dir aquests personatges que hi apareixen.
**Si no podeu imprimir el document, també el teniu en format word i podeu omplir-lo amb l'ordinador.


ACTIVITAT 2:

Si voleu fer aquesta segona activitat, també us deixo un document que és una plantilla d'un còmic (només surten els quadres) perquè vosaltres en pogueu fer un. Pot ser seria una bona idea, crear un còmic sobre la situació que estem visquent ara amb el coronavirus; pot tractar d'un super científic que troba un medicament per curar-lo, o bé un nen o una nena inventor/a que crea una màquina per atrapar tots els virus... 
També us deixo unes plantilles on apareixen diferents formes i decoracions per si voleu afegir-les al vostre còmic.
Deixeu volar la imaginació i quan tornem a veure'ns compartirem els còmics que  cadascun de vosaltres heu fet.

Si tenu qualsevol dubte, podeu escriure a: serrariera.alba@gmail.com

Molt d'ànim i una abraçada forta!


RAP DE LES PLANTES

Bon dia a tots i a totes!! Com estau?? 

Us anim a que practiqueu a casa el Rap de les Plantes Infinites que vàrem fer a classe. Aquí baix us deixaré sa lletra per si no l'heu portat a casa... 

I sabeu què? M'encantaria rebre algun vídeo vostre cantant un trosset des rap (no ha de ser molt llarg, que sinó no ho podré rebre per e-mail). 

Si us animau i voleu enviar-ho ha de ser a n'aquesta direcció:  gmprimaria3@gmail.com 

Aquí va la lletra: 

LES PLANTES INFINITES

T’has parat a pensar,
lo important que es cuidar
tot allò que ens envolta
per poder respirar?

No son mòbils ni consoles,
ni pilotes ni sabates
i es que sense plantes
l’oxígen ja s’acaba.

Les arrels com els peus,
la tija el nostre tronc,
les fulles són els braços
les flors i els fruits
tot un tresor.

No son mòbils ni consoles,
ni pilotes ni sabates
i es que sense plantes
l’oxígen ja s’acaba. 

El meu somni és,
que més plantes infinites hi hagués.
Que l’oxígen no s’esgotés.
i viure feliços per sempre més. 

No son mòbils ni consoles,
ni pilotes ni sabates
i es que sense plantes
l’oxígen ja s’acaba.

La cançó és una BASE INSTRUMENTAL DE RAP (recordau que haviem d'esperar una miqueta per començat a cantar).

 Podeu accedir a la música clicant la imatge: 


Una abraçada, 
Alba.



Fineta Plàstica 18/03/2020

 


1r Repassar-se la mà amb llapis i marcar el contorn en una fulla en blanc.
2n Amb un retolador que ens agradi fosc fer línies com ens dona el model, separades entre elles, gruixudes i primes…
3r Acolorir tota la fulla (amb el que tinguem: llapis de fusta, retoladors clars, ceres plastidecor…) sense deixar espais en blanc i sempre fent-ho en la mateixa direcció.

Wednesday 18th. English time!



Miram el video “Where’s my baby?”




A continuació fem un dibuix a un full en blanc de l’animal que vosaltres volgueu i escriviu una petita descripció amb:



Example:


It's a bear

It's brown.

It's got small ears.

It's got a big body.

It's got clawns.

It's got fur

Recordau també el vocabulary que varem començar a treballar l'altre dia. Us poso les flashcards aquí també per a que les pogueu mirar.







Finetes 18/03/2020

Bon dia nins i nines!
Com esteu avui? Espero que molt bé i amb forces i ànims per continuar amb les feinetes!

Aviu ens toca:

Matemàtiques: páginas 122 y 123. Números hasta el 899.

D'Anglès, Música i Plàstica us penjaran les activitats a aquest bloc.

Ciències naturals: pàgines 60 i 61. Plantes pertot arreu!
Podeu veure aquests vídeos abans de fer les feinetes de Naturals. Recordau també que a la site del projecte:" Per què són importants les plantes?" hi trobareu molta més informació.







Blog Equip de Suport

Bon dia a tothom,

Us volem informar que a causa del tancament temporal de l'escola, l'equip de suport ha tornat a posar en marxa el seu blog. Esperem que el visiteu i que aprofiteu els recursos que hi ha per a Infantil i Primària.
Aquí us deixam el seu enllaç: https://gmsuport.blogspot.com/

Educació Física

Bon dia nins i nines,

Com ja sabeu aquestes setmanes estarem sense venir a escola, per tant us enviaré unes proves per fer d'Educació Física.
A continuació us posaré la prova 1.

Si els pares i mares voleu enviar qualque vídeo per veure com fan la prova els vostres fills ho podeu fer enviant un correu a gmeducaciofisica@gmail.com o a l'instagram @sergio.efisica


Prova 1: CREUAR UN LLAC
Per començar la prova heu d’arribar a la vostra habitació de casa però sense poder tocar el terra perquè és com si fos un llac. He d’arribar des de la porta d’entrada de casa fins a la vostra habitació sense tocar l’aigua.

Material necessari: Dos coixins de casa
  • Material alternatiu: dos papers, samarretes brutes,...
Activitat: Heu d’arribar des de la porta de casa fins a la vostra habitació (si la vostra habitació està molt a prop podeu anar a una habitació que estigui més lluny). Per fer això heu de trepitjar un coixí , després posar l’altre coixí davant i trepitjar-lo, així fins arribar al destí.

PRUEBA 1 : CRUZAR UN LAGO
Para comenzar las pruebas tendréis que llegar a vuestro cuarto pero sin poder tocar el suelo porque es como si fuera un lago.Tenéis que llegar desde la puerta de entrada de casa hasta vuestra habitación sin tocar el agua. 

MATERIAL: DOS COJINES DE CASA 
  • Material alternativo: dos folios / dos camisetas sucias...
Actividad: tenéis que llegar desde la puerta de vuestra casa a vuestra habitación (si vuestra habitación está cerca, a una habitación lejana) para ello tenéis que ir pisando encima de un cojín, luego poner el otro cojín delante y pisar sobre ese, después coger el cojín que habéis dejado atrás, ponerlo delante y pisar sobre él y así sucesivamente hasta llegar a vuestra habitación.

Tuesday 17th. English time!

Avui escoltarem les cançons per repassar el vocabulari i les ballarem. Des de casa si teniu oportunitat que us enregistrin enviau-me els vostres balls cantant a gmambientalitzacio@gmail.com



Feinetes 17/03/2020

Bon dia a tots i a totes!
Com estau? Espero que molt bé. Jo estic bé també.
Avui ens toca treballar una miqueta més des de casa.
Aquí us recordo el que haveu de fer.
Molts d'ànims a tots i a totes, estimats meus i estimades meves :)

Català: avui toquen dues sessions. S'han de fer les pàgines 134, 135, 132 i 133. Corresponen a Zona rodaparaules. Organitz la ment. Col.leccion paraules. Escric poemes.

Anglès: es penjaran les activitats al bloc els dies que toqui aquesta àrea.

Ciències Socials. Pàgines 73 i 74. Organitz la ment. Col.eccion paraules. Què he après.

Castellano: páginas 124 y 125. Determinantes demostrativos.

Aquí os dejo unos vídeos donde os explican los determinantes demostrativos. Espero que os ayuden.



Feinetes 16/03/2020

Bon dia a tots!

 Cada dia us aniré recordant pel bloc, les feinetes que haureu de fer casa. Molts d'ànims a tots!
 
  Feinetes 16/03/2020:

Matemáticas: ficha 2 y 3. 
Català: pàgines 136 i 137. Què he après. Com ho he après.
Castellano: páginas 130 y 131.  Palabras con ge, gi, je, ji. Algunos ya las tenéis hechas. Haced todos el dictado de la página 131 en una hoja.  Las palabras con faltas, una vez corregidas, se copian bien cinco veces. 
Ed. Valors: primera fotocòpia. 
Religió: feineta penjada avui al bloc.

Feineta Religió 16/03/2020

Bon dia a tots! Aquesta feineta només és pels alumnes que fan religió. Els que feis Educació en Valors, ja teniu la fotocòpia.

Activitat de 2n EP_religió by Tutoria 2n EP GDM on Scribd